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Conseil régional
Intervention de Jean-Marc Nicolle dans le cadre de la séance plénière au Conseil régional.
Sans pour autant noircir le tableau de notre système éducatif, force est de constater que nous vivons actuellement une époque de stagnation éducative. En effet, depuis 1995, c’en est fini de l’extraordinaire progression de notre système scolaire du 20ème siècle. Aucune amélioration ne fut apportée dès lors au niveau d’éducation des Français. 15 ans déjà !
Constat navrant, au regard des désengagements successifs de l’Etat. Cette semaine, la grève a mis en exergue le désarroi des équipes éducatives.
Dans ce contexte, la volonté affichée par le groupe socialiste de renforcer la lutte contre le décrochage est la bienvenue.
Sur la forme, je veux saluer la méthode de recherche, d’information et de large concertation qui nous est proposée ici. Les Assises de la lutte contre le décrochage scolaire, permettront de faire le point sur la situation, de recenser tous les dispositifs existants et de s’appuyer sur tous les acteurs qui animent la politique éducative de notre territoire. C’est là un parti pris raisonné.
Sur le fond, nous approuvons sans réserve l’esprit de cette niche, parce qu’elle est porteuse du principe républicain d’Egalité. Les dispositifs énoncés permettront d’agir en amont comme en aval. Soutien scolaire et accompagnement à la parentalité permettront d’aider les élèves en difficulté. Mais ce rapport n’oublie personne, puisque des dispositifs tels que les Emplois tremplins pour l’accompagnement s’adressent tout particulièrement aux élèves déjà exclus du système scolaire.
Car notre République ne conçoit pas l’exclusion ; elle tend d’abord la main à ceux qui en ont le plus besoin. C’est là l’essence même notre principe de solidarité, au nom de l’Egalité de ceux qui seront les citoyens de demain, au nom de l’avenir.
Vous l’aurez compris, Monsieur le Président, mes chers collègues, nous voterons ce rapport.
Constat navrant, au regard des désengagements successifs de l’Etat. Cette semaine, la grève a mis en exergue le désarroi des équipes éducatives.
Dans ce contexte, la volonté affichée par le groupe socialiste de renforcer la lutte contre le décrochage est la bienvenue.
Sur la forme, je veux saluer la méthode de recherche, d’information et de large concertation qui nous est proposée ici. Les Assises de la lutte contre le décrochage scolaire, permettront de faire le point sur la situation, de recenser tous les dispositifs existants et de s’appuyer sur tous les acteurs qui animent la politique éducative de notre territoire. C’est là un parti pris raisonné.
Sur le fond, nous approuvons sans réserve l’esprit de cette niche, parce qu’elle est porteuse du principe républicain d’Egalité. Les dispositifs énoncés permettront d’agir en amont comme en aval. Soutien scolaire et accompagnement à la parentalité permettront d’aider les élèves en difficulté. Mais ce rapport n’oublie personne, puisque des dispositifs tels que les Emplois tremplins pour l’accompagnement s’adressent tout particulièrement aux élèves déjà exclus du système scolaire.
Car notre République ne conçoit pas l’exclusion ; elle tend d’abord la main à ceux qui en ont le plus besoin. C’est là l’essence même notre principe de solidarité, au nom de l’Egalité de ceux qui seront les citoyens de demain, au nom de l’avenir.
Vous l’aurez compris, Monsieur le Président, mes chers collègues, nous voterons ce rapport.
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